Gli studenti imparano a investire in borsa, alfabetizzazione finanziaria
Tutte tranne otto delle 64 squadre di scuole cattoliche hanno battuto l'S&P 500 in una competizione durata mesi in cui gli studenti hanno investito $ 3.000.
Per molti adulti, gli investimenti e il mercato azionario sono un mistero.
Non è così per Cordell Brown ei suoi compagni di classe a St. Catherine-St. Lucy School a Oak Park. Hanno trascorso mesi lo scorso anno scolastico a monitorare le scorte in una competizione annuale che si è conclusa con Cordell e la sua classe di terza media che si sono piazzati terzi di 64 squadre dell'area di Chicago dopo essersi classificati a metà degli anni '50 a metà dell'anno.
Sono tornati dalle vacanze di Natale determinati a migliorare la loro posizione nel programma Big Shoulders Fund, che fornisce supporto alle scuole cattoliche nei quartieri più bisognosi di Chicago.
Tra poche settimane, un altro ciclo di studenti di terza media nelle scuole cattoliche di tutta l'area di Chicago inizierà la competizione, che ora entra nel suo 13° anno, e imparerà a risparmiare e investire, come funziona il mercato azionario e sulle carriere nel mondo degli affari e della finanza.
Una delle lezioni apprese dai team è l'importanza di apportare modifiche ai propri portafogli, poiché il St. Catherine-St. La squadra di Lucy lo ha fatto.
Sentivamo di poter fare molto meglio di quello che stavamo facendo, quindi ci siamo riuniti e abbiamo discusso di quali azioni dovevamo abbandonare, ha detto Cordell.
Erano molto disponibili e interessati, ha detto Arnette Young, una St. Catherine-St. L'insegnante di terza media di Lucy che è stata coinvolta nel programma per quattro anni. Sapevano di cosa stavano parlando.
A svolgere un ruolo chiave è stato Paul Goodworth di Goodworth Wealth Management, uno dei circa 150 uomini d'affari che si sono offerti volontari come coach per i circa 1.000 studenti, insegnando loro come valutare un titolo, quando acquistare o vendere e l'importanza di fare ricerca e gestire il rischio .
All'inizio del programma di nove mesi, Goodworth ha fornito agli studenti un elenco di circa 60 azioni e il programma ha fornito $ 3.000 da investire. Dopo molte ricerche e discussioni, gli studenti hanno deciso di acquistare azioni su Amazon, Netflix e Google.
Mentre discutevano su quali azioni avrebbero dovuto essere nel loro portafoglio, Goodworth li ha incoraggiati a pensare ai prodotti che usano ogni giorno: il materasso su cui dormono, lo spazzolino da denti che usano, cosa guardano sui loro cellulari.
Sono discussioni davvero impagabili, ha detto.
A metà anno, hanno riequilibrato il loro portafoglio dopo ulteriori discussioni e ricerche, compresa l'analisi di ciò in cui avevano investito le scuole più performanti della competizione. Fu allora che il St. Catherine-St. Il team di Lucy ha acquistato BioMarin Pharma e Trex, ha affermato Goodworth.
Alla fine di maggio, il loro portafoglio aveva una valutazione di $ 3.606,23, ben al di sopra dell'S&P 500, che 56 delle 64 scuole hanno battuto, ha affermato Goodworth.
Quando la pandemia di coronavirus ha colpito, allenatori e studenti hanno spostato le loro riunioni in classe su Zoom. L'anno precedente, gli studenti hanno partecipato a una presentazione di fine anno al Goodman Theatre, quindi sono andati all'ufficio del centro di Goodworth per una pizza. L'anno scorso, la celebrazione doveva avvenire virtualmente.
Tuttavia, gli studenti hanno acquisito competenze inestimabili, ha affermato Joshua D. Hale, presidente e amministratore delegato di Big Shoulders Fund, che spera che prendano in considerazione le carriere nella finanza.
C'è una tale sottorappresentazione dei membri di minoranza in qualsiasi società finanziaria o banca, ha detto Hale. Qualunque cosa possiamo fare per cambiarlo, lo faremo.
Imparare il valore dell'investimento e del risparmio composto e che tutto ha un costo può fare la differenza nella vita degli studenti ora e quando invecchiano, ha detto: Vogliamo che siano un acquirente, un risparmiatore e un investitore informato.
Arianna Pumphrey, una recente laureata alla St. Genevieve Catholic School, ha appreso, ha detto che era solita spendere soldi liberamente. Ora, dopo aver completato il programma di borsa, ha detto che comprende il valore del risparmio.
Sono stato molto negligente quando si trattava di spendere soldi, ha detto il residente di Belmont-Cragin, che frequenterà l'Alcott College Prep questo autunno e spera di diventare un ingegnere meccanico.
Questa lezione mi ha davvero aiutato, ha detto.
Ha detto di aver aperto di recente un conto di risparmio, cosa che non avrebbe fatto prima di prendere parte al programma di borsa.
La sua classe di terza media a St. Genevieve ha vinto la competizione di quest'anno con un portafoglio di Coca-Cola, Microsoft, Sony e Tesla - titoli davvero buoni, ha detto.
Quando il prossimo ciclo di studenti di terza media inizierà a raccogliere titoli. Cordell Brown consiglia a ciascun gruppo di lavorare come una squadra.
È tutta una questione di comunicazione, ha detto Cordell, una matricola del Christ the King Jesuit College Prep che spera di diventare un imprenditore. Si tratta di riunirsi e discutere in quali azioni si desidera investire. Perché pensi che sia un investimento intelligente? La tua ricerca sul titolo è molto importante e, se lo fai come classe, è in realtà abbastanza facile.
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