Ripara l'azione affermativa, non finirla

I professori universitari sono ben lungi dall'essere l'immagine speculare dei dati demografici etnici e razziali del 21° secolo della nostra società e degli studenti a cui tutti insegniamo.

Tyler LaRiviere/Sun-Times

Complimenti a Nereida Moreno, il cui articolo rigorosamente ricercato ha catturato eloquentemente l'impatto negativo che una decisione della Corte Suprema contro un'azione affermativa potrebbe avere non solo a livello nazionale ma anche locale nelle università pubbliche e private di Chicagoland.

Ciò che tende ad essere generalmente assente dai dibattiti nazionali sull'azione affermativa, sia in determinati campus che durante le udienze dei tribunali legali, è il fatto che i professori universitari - assistenti di ruolo, professori associati e soprattutto professori ordinari - sono ben lungi dall'essere l'immagine speculare della demografia etnica e razziale del 21° secolo della nostra società e degli studenti a cui tutti insegniamo.

INVIA LETTERE A: letters@suntimes.com. Vogliamo sentire i nostri lettori. Per essere prese in considerazione per la pubblicazione, le lettere devono includere il tuo nome completo, il tuo quartiere o città natale e un numero di telefono a scopo di verifica. Le lettere devono essere un massimo di 375 parole. Consulta le nostre linee guida.

Sebbene le udienze della Corte Suprema della scorsa settimana si siano concentrate sull'impatto delle politiche di azione affermativa sugli studenti, decenni di programmi sulla diversità nell'istruzione superiore non sono stati in grado di diversificare i ranghi delle facoltà americane.

Sono d'accordo con l'ex giudice Sandra O'Connor, che ha sostenuto nel 2003 che l'istruzione superiore americana ha ancora bisogno di un'azione affermativa, almeno fino al 2028. L'azione affermativa deve essere attuata in modo molto più efficiente non solo dal personale non accademico incaricato dell'ammissione degli studenti, ma anche dagli stessi professori, tutti responsabili in ultima analisi dell'istruzione dei leader della nostra società multietnica e multirazziale all'interno del mondo accademico e oltre.

Il giudice Elena Kagan, preoccupato per 'un precipitoso calo delle domande di ammissione delle minoranze' se la Corte Suprema dovesse eliminare l'azione affermativa nell'istruzione superiore, ha correttamente affermato che 'queste sono le condutture verso la leadership nella nostra società'.

Di conseguenza, la futura leadership del nostro Paese dovrà includere anche le prossime coorti di professori di college e università. Caitlin Wu, la studentessa della Northwestern University intervistata da Moreno, concorda con Kagan suggerendo che i funzionari della Northwestern “dovrebbero diversificare i propri ranghi di leadership per aiutare apportare un cambiamento significativo”.

Riparare l'azione affermativa, non terminarla.

Alejandro Lugo, Parco Forestale

Parla contro la violenza politicamente accusata

La retorica infiammatoria di destra sta motivando alcuni individui e gruppi ad avviare attacchi violenti contro altri che non supportano il loro punto di vista ideologico su un'elezione presidenziale rubata del 2020.

Anche l'ex procuratore generale di Donald Trump e altri eminenti politici repubblicani hanno condannato questa accusa come non veritiera.

La posta in gioco qui è l'esistenza stessa della democrazia e delle libertà americane in cui tutti noi crediamo, godiamo e teniamo molto. Dopo aver assistito a Charlottesville, in Virginia, alla violenza e all'assalto del 6 gennaio al Campidoglio degli Stati Uniti, la deterrenza è stata smorzata senza la condanna pubblica universale necessaria per ripristinare la stabilità politica.

La domanda fondamentale ora è quanti altri incidenti simili si verificheranno in futuro, a seguito dell'attacco fisico al marito del presidente della Camera in un'invasione domestica?

Ballard J. Powell, Country Club Hills

Par: