I funzionari delle scuole pubbliche di Chicago hanno rilasciato i criteri di ammissione tanto attesi questa settimana mentre gli studenti si preparano per le lezioni autunnali.
Il processo competitivo e spesso stressante di candidarsi a una delle 11 prestigiose scuole superiori pubbliche a iscrizione selettiva di Chicago sta cambiando quest'anno nel mezzo della pandemia e potrebbe mettere alcuni studenti in una posizione difficile senza l'opportunità di migliorare i vecchi punteggi dei test.
I funzionari delle scuole pubbliche di Chicago hanno rilasciato questa settimana i nuovi, attesissimi criteri di ammissione, mentre gli studenti si preparano per le lezioni autunnali.
In un anno tipico, le considerazioni sull'ammissione per gli alunni di terza media che si iscrivono a una scuola superiore selettiva includono, tra gli altri fattori, i voti accademici; il loro punteggio alla Northwest Evaluation Association, o NWEA, test nella primavera del settimo grado; e un esame di ammissione. Uno studente deve segnare almeno nel 24° percentile della NWEA per poter fare domanda anche a una scuola superiore selettiva.
Il cambiamento più grande di quest'anno arriva nella considerazione dei risultati dei test. Con le chiusure COVID-19 che hanno annullato l'amministrazione primaverile del test NWEA, alcuni alunni di terza media quest'anno dovranno fare affidamento sui vecchi punteggi NWEA.
CPS ha affermato che questa volta prenderà in considerazione i punteggi più alti degli studenti dello scorso inverno, autunno o primavera 2019, nel determinare la loro idoneità a presentare domanda. Il distretto ha affermato che gli studenti che non hanno un punteggio NWEA valido da quelle tre finestre o che non hanno preso la NWEA con CPS possono avere un'altra possibilità a ottobre.
Dopo quel punto, i punteggi di quelle tre finestre e l'imminente amministrazione invernale della NWEA saranno presi in considerazione per la selezione di una scuola.
Gli stessi criteri saranno applicati per gli studenti che si iscrivono alle scuole elementari o ai centri accademici con iscrizione selettiva dalla quinta alla terza media.
Una madre che ha reagito a questi cambiamenti in una discussione sulla pagina Facebook del gruppo di sostegno dei genitori Alza la mano ha detto che potrebbero lasciare alcuni studenti nei guai poiché non sapevano che i loro punteggi precedenti sarebbero stati conteggiati e potrebbero non aver dato il loro massimo sforzo.
Rivedere i materiali passati da solo aiuterà un bambino a fare meglio in questo test perché è un test di ciò che hai imparato, ha scritto quella madre. E sapere che un test specifico è fondamentale può davvero aiutare alcuni bambini a concentrarsi.
Un altro cambiamento che CPS ha detto che garantirà l'equità nel processo di quest'anno è che il distretto utilizzerà i punteggi più alti tra i voti finali di uno studente per l'ultimo anno scolastico o la media dei voti del primo e del secondo trimestre. Ciò potrebbe impedire l'esclusione degli studenti che non sono stati in grado di accedere all'apprendimento remoto online in primavera e potrebbero aver ricevuto un voto positivo invece di un voto letterale, ha affermato CPS.
L'esame di ammissione selettiva procederà come da programma questo inverno, con date da definire. E la frequenza degli anni precedenti non sarà utilizzata come criterio di ammissione quest'anno perché non è stata monitorata la scorsa primavera durante l'apprendimento a distanza.
Sono state apportate modifiche anche ad altri processi, come i programmi di belle arti e spettacolo, per i quali le audizioni saranno condotte a distanza.
Gli studenti con disabilità ora potranno anche fare domanda per i programmi cluster delle scuole superiori tramite GoCPS, il programma online che il distretto ha utilizzato negli ultimi due anni per centralizzare e semplificare le applicazioni alla maggior parte dei programmi CPS e alle scuole di iscrizione selettiva.
Le informazioni verranno aggiornate su go.cps.edu il 14 settembre e le domande si apriranno il 12 ottobre con la scadenza per l'applicazione dell'11 dicembre.
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